Muamalah al- quran : apa realiti kita?

Al-Quran adalah sebaik2 petunjuk yang Allah swt telah anugerahkan pada kita umat Muhammad saw. Dengannya kita boleh membina kebahagiaan hidup yang paling sempurna, garis panduan yang paling berharga dan dapat mengecapi nikmat yang paling besar bagi umat manusia seluruhnya.. menyaksikan bahawa hanya Allah tuhan yang layak disembah.

Persoalannya, adakah kita BENAR2 menghargainya?

Seterusnya ada sedikit soalan yang sangat mudah dijawab.

Soalan 1 :

Adakah kita sekadar membacanya sewaktu solat sahaja?,
atau membacanya hanya apabila disuruh ibu bapa?,
atau membacanya sekali-sekala jika teringat?,
atau terdengar alunan bacaan oleh qari melalui corong radio, kaca tv atau speaker masjid sebelum azan fardu berkumandang?

Soalan 2 :

Adalah kita sentiasa membacanya secara berkala atau tidak berkala?,
atau mengambil sedikit dari 24 jam untuk duduk seketika menghafaz beberapa potong ayat?,
atau mencuba untuk memahami isi kandungannya?,
atau sekurang-kurangnya mendengar sahaja bacaan Quran kerana teramat sibuk?

Jika kebanyakan jawapan bagi soalan pertama adalah “iya” atau “a’a” atau “bolehlah..”, dan kebanyakan jawapan bagi soalan kedua adalah “tak kot..” atau “kurang kot” atau “kadang-kadang la..”, ketahuilah fakta paling tepat bagi realiti kita ialah kurang menghargai alQuran..

Terasa agak sukar bagi kita untuk melazimi hidup sehari-hari dengan beberapa potong al-Quran apatah lagi untuk mentadabbur kandungannya. Apa cara yang mudah nak bermuamalah dengan al-Quran?

Berikut ada beberapa contoh yang agak praktikal,

[ 1 ] Pada zaman baginda rasulullah s.a.w, para sahabat r.a tidak akan melepasi 10 ayat daripada al-Quran melainkan mereka benar2 sudah beramal dengannya. Mungkin kita tidak mampu menjadi seperti mereka, tapi sekurang2nya kita boleh meniru apa yang mereka lakukan.

Di sini ada satu teladan bagaimana seorang tokoh terkemuka, Muhammad An-Nadawi yang mencuba untuk beramal sebaiknya dengan al-Quran.

Setiap kali membaca al-quran, dia akan membuat satu catitan yang dibahagikan kepada 2 bahagian, setiap satu di atasnya tertulis :

1-Perintah Allah buatmu..
2-Larangan Allah buatmu..

Dan di bahagian atas antara keduanya tercatat ”Wahai Muhammad inilah yang datang daripada Allah khas untukmu”.

Setiap kali membaca al-Quran, dia akan mencuba untuk memahaminya dan membuat catatan di tempat yang tersedia. Catitan itu kemudiannya akan sentiasa dibelek dan diulangkaji jika ada senggang masa. Kemudian dipraktikkan sedayanya apa yang difahami.

[ 2 ] Jadual harian yang padat dengan urusan dan kerja membuatkan masa kita untuk al-Quran sangat tipis. Cara terbaik untuk masalah ini ialah MENCURI masa aktiviti lain untuk bersama al-Quran. Contohnya, memainkan bacaan al-Quran sewaktu memandu ke tempat kerja, atau membaca sedikit ayat al-Quran sewaktu rehat seketika daripada tugasan, atau membacanya setiap kali sebelum tidur. Orang yang bijak menguruskan masanya bisa mendapat hasil 48 jam daripada 24 jam yang dilalui.

[ 3 ] Al-Quran lebih bermakna jika dapat menghayatinya dengan perasaan. Jadi setiap kali membaca atau mendengarnya, pusatkan perhatian padanya.

"Dan apabila dibacakan Al-Quran, maka DENGARKANLAH dan DIAMLAH, agar kamu mendapat rahmat"
[al-A'raaf : 204]

Petanda bagi orang yang dapat menghayati al-Quran ialah,

"Sesungguhnya orang-orang yang beriman adalah mereka yang apabila disebut nama Allah GEMENTAR HATINYA, dan apabila dibacakan ayat-ayat-Nya kepada mereka, BERTAMBAH (KUAT) IMANNYA dan hanya kepada Tuhan mereka bertawakal" [al-Anfaal : 2]

*

Al-Quran perlu disayangi, dicintai.. ianya tutur bicara Allah swt untuk hamba2-Nya yang tersayang. Perasaan ini dapat dipupuk jika sentiasa bersama dengan al-Quran, hikmah mengatakan,

"دورو مع القران حيث ما دار"

"Bersamalah kamu dengan al-Quran di mana sahaja keberadaanmu"

Insya-Allah jika kita mampu untuk memupuk rasa cinta dan suka kepada al-Quran, tidak sukar untuk mendampinginya setiap masa.

Aisyah r.a ada menyatakan mengenai sifat baginda s.a.w,

"Rasulullah ialah mushaf [Quran] yang berjalan di atas muka bumi"

Kata2 beliau bermaksud, rasulullah saw adalah qudwah terbaik insan yang mempraktikkan dan beramal dengan al-Quran secara keseluruhannya dalam hidup.

Keadaan kita dengan al-Quran di akhirat kelak ada 2,

"القران حجة لك أو عليك"

"Al-Quran hujah kepada kita atau hujah ke atas kita"

Moga dengan rahmat dan keberkatan daripada Allah swt, kita tergolong dalam golongan yang dinaungi al-Quran dan dijauhkan daripada tergolong dalam kalangan mereka yang tidak dinaungi olehnya, insya-Allah.

wallahu a'lam..

Pengharapan Ini..

Dengan nama Allah Yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang..

Selesai sudah semester 1 bagi tahun 1431 hijrah

Kini, semester 2 menjelma bersama subjek² yang baru
Kudrat dikerah sehari² bersama harapan

Agar terus kuat memikul beban di pundak..
"liyatafaqqahu fiddiin"*

Dan menyusuri perjuangan orang² lama yang telah pulang ke tempat tumpah darah
Setelah bertahun² berpenat jerih menuntut ilmu
Jalan menuju Rabbul 'Aalamin
Demi melaksana tugas mulia warisan anbiya'..
"liyundziru qaumahum"*

Doa dipanjat moga terus istiqamah
Dalam bermujahadah mengatasi letih jemu
Agar terealisasi apa yang diimpikan

Mencurah bakti buat ummah ahibba'
Sehingga takdir-Nya datang menuntut perjanjian..

"Ya Allah tetapkan hati² kami di jalan-Mu, Dan jadikanlah kami penyebab hidayah-Mu,

Ameen ya Robb.."

"liyatafaqqahu fiddiin" - memahami agama (islam)

"liyundziru qaumahum - menyampaikan pengajaran kepada masyarakat

Hebat.. tapi ke mana?

[ 1 ]

Pernah ada seorang sahabat mengelek sebuah buku, kulitnya berwarna biru muda bercorak moden, kelihatan penanda buku terselit di permulaannya, lantas kuriositi mencetuskan persoalan pada sahabat itu,

“syeikh, buku apa tu?”

“hmm.. ni buku senior ana yang karang, menarik buku ni, mengupas tentang tazkiyah diri..”

Aku bertanya lagi,

“Berapa umur dia?”

“Dalam 21 tahun, tua setahun daripada ana..”

Hatiku berdetik,

“Hebatnya dia! Umur sebaya dengan aku, tapi dah boleh menulis buku, menyumbang idea kepada orang lain untuk dimanfaatkan.. tapi aku? Apa yang aku dah buat untuk menyumbang pada orang lain?..”

*

Ada satu majlis ilmu yang telah aku hadiri diadakan antara pelajar, yang lebih makruf dengan program bedah buku, perbincangan isu sunnah dan bid’ah. Beberapa orang telah diberi tugasan mengupas setiap bab dalam buku itu. Setiap kali selesai persembahan mereka, seorang pelajar selaku pengerusi majlis akan melengkapkan apa yang terkurang, menerangkan apa yang samar daripada pemahaman audiens, dan membuat perkaitan antara satu2 tajuk dengan tajuk yang lain, penyampaian yang diberikan cukup bertenaga dan jelas. Tamatnya acara, aku berkata kepada seorang teman,

“ Memang best perbincangan tadi, rasa macam dah makin clear tentang isu sunnah dan bid’ah.. agaknya enta tau tak umur pengerusi tadi berapa? . Kesimpulan yang dibuat jelas kesinambungannya dengan tajuk..”

“
Ana rasa dia sebaya dengan enta kot, umur enta berapa?”

“Ana 21 tahun”

“hmm.. betul la, dia memang sebaya dengan enta..”

Hatiku bersuara,

“21 tahun! Gaya dan penyampaiannya langsung tak menandakan umurnya, dah la sebaya pulak tu.. rasa malu pun ada, sebab aku salah seorang yang diberi tugasan, tapi tak dapat melakukan sebaiknya..”

***

[ 2 ]

Salah seorang sahabat yang mempunyai minat yang sama denganku, iaitu streetsoccer. Dia menunjukkan padaku klip video seorang freestyler dari Jepun, Tatsulow namanya. Skil menimbang bolanya yang unik dan kemas memang membuatkan sesiapa yang menontonnya teruja. Begitu hebat sentuhannya ketika menimbang bola.
Aku bermonolog,

“pergh.. mantapnya Tatsulow ni.. skil timbang bola dia memang tak pernah ada orang buat.. memang betul2 power..”

tatsulow..

*

Pernah seketika di asrama, kelihatan beberapa orang pelajar sedang berkerumun, seolah2 sedang menyaksikan sesuatu. Aku pun bergegas ke arah mereka, ingin tahu. Seorang pelajar sedang memegang peranti MP4, ada video sedang ditayangkan, terpapar di skrin kecil seorang pemuda sedang meluncur papan selaju sambil melakukan aksi2 yang agak ekstrem. Aku pun bertanya kepada salah seorang,

“Siapa dia ni? Tak pernah nampak pun?”

“Ni Rodney Mullen, dia ni street skater..”

“Oo.. camtu.. boleh tahan jugak dia punya trick..”

____________________________________________


Mereka2 di atas adalah golongan yang ana temui dalam hidup, kehebatan dan kepandaian mereka memang mengagumkan ana, dan di sini dapat disimpulkan ada 2 kumpulan manusia :

-Contoh pertama adalah sebahagian daripada contoh mereka2 yang hebat dan bermanfaat untuk orang lain. Kebiasaannya pertemuan dengan mereka pasti terisi dengan perkara yang menambah manfaat diri, walaupun sedikit, tidak kira dari segi ilmu, pengajaran ataupun muhasabah, pokoknya pasti ada.

-Lain pula dengan contoh kedua, kehebatan mereka hanya terbatas pada diri sendiri, hanya sekadar halwa mata untuk orang lain, tidak ada manfaat walaupun sedikit.


Setiap manusia dikurniakan kehebatan dan bakat yang tersendiri, ada kajian menyatakan seseorang manusia mampu memiliki sehingga 120 kepandaian dan bakat. Jadi terpulang kepada masing2 ke arah mana ingin membentuknya.

Pada zaman baginda s.a.w, para sahabat r.a kebanyakannya genius dalam bidang masing2, ada yang pandai berniaga, bersyair, berperang, perancang strategi dan banyak lagi. Sebelum keislaman, bakat2 dan kepandaian mereka hanya semata2 untuk diri sendiri dan puak. Tapi selepas keislaman, bakat2 mereka menjadi pemangkin kepada kebangkitan islam sehingga dapat menguasai dua pertiga dunia.

Maksud hadis rasulullah s.a.w,

“Manusia adalah logam, bergunanya semasa jahiliyyah, begitu juga bergunanya semasa islam, jika memahami (islam)”

Akhir kalam, jika selama ini apa yang kita lakukan dan usahakan hanya untuk diri sendiri, kita usahakan pula apa yang kita miliki untuk memanfaatkan orang lain, baik tenaga mahupun buah fikiran. Gunakan kepandaian dan bakat kurniaan Allah s.w.t untuk membantu dan memberi sekadar yang termampu. Insya-Allah ada keberkatan disebaliknya.

Wallahu a'lam..


Nota :-

- kata² daripada hati adalah sekadar penekanan..